Este blog destina-se a registrar as atividades mais relevantes das turmas de 5º ano/2017 do turno vespertino da Escola Municipal São Francisco de Assis de Aparecida de Goiânia.

domingo, 22 de janeiro de 2017

ALUNAS DO 5º ANO C

Amanda Pereira de Souza
Ana Kesia Ferreira Silva
Bruna de Jesus Veras
Evellyn Rodrigues  Dias
Gabrielly Cristina Alves de Souza
Gabryella Sousa Sampaio
Geovanna Gabryelly de Almeida Rodrigues
Márcia Jordanna  Cardoso dos Santos
Maria Clara Oliveira Fonseca
Rafaela Stefany de Jesus dos Santos
Rayka Ferreira de Oliveira Silva
Ruthy  Gracielly Lopes Leite
Sâmellla Beatriz Freire Rodrigues
Sarah Gabrielly Santos Rocha

Thaiza Mirele Oliveira de Sousa

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

fonte-http://www.educalunos.com/2014/09/problemas-de-matematica-4-ano-ensino.html
fonte http://andreane22.blogspot.com.br/2013/01/tabuada-recortada-turma-da-monica.html

sábado, 21 de janeiro de 2017

quarta-feira, 18 de janeiro de 2017

1º DIA DE AULA 19/01-5ª FEIRA

-ENTRADA
-CUMPRIMENTOS DE BOAS VINDAS
-APRESENTAÇÃO PROFESSORA E ALUNOS
-LER CARTAZES DA SALA
- REGRAS DE COMPORTAMENTO/CONVIVÊNCIA
- ROTINA EM SALA
- COMPORTAMENTO EM FILAS,BANHEIRO,CORREDORES,LANCHE
-LIVROS
-BIBLIOTECA
-HIGIENE DOS ALUNOS
-CUIDADO COM OS OBJETOS
-HORÁRIO DE AULAS
-CAPINHAS DOS CADERNOS
-ATIVIDADE DIAGNÓSTICA: Lista e ditado.
-TEXTO: A escola do  Marcelo
-Para casa-Produção de texto:As minhas férias foram.



terça-feira, 17 de janeiro de 2017

ATIVIDADES DE SALA/JANEIRO

1.
FONTEhttp://www.desenhoseatividades.com/2012/08/70-atividades-interpretacao-de-texto-3.html
http://escolamunicipalcamoes.blogspot.com.br/2011/11/producao-de-texto.html

segunda-feira, 16 de janeiro de 2017

ANIVERSARIANTES DO MES



JANEIRO/2017
EVELLYN RODRIGUES DIAS    07/01                
BRUNA DE JESUS VERAS 14/01                                         
KAUAN REIS DOS SANTOS -18/01
ARTHUR LIMA SAMPAIO -22/01 
 FILIPE ANTONIO CAMPOS  BRITO -24/01    
MARCIA JORDANNA  CARDOSO  DOS  SANTOS      30/01
RAYKA FERREIRA  OLIVEIRA SILVA      -30/01                                

sexta-feira, 13 de janeiro de 2017

AUTO DITADOS E DITADOS





fONTE:http://ensinar-aprender.com.br/2011/09/auto-ditados-e-modelos-de-fichas-de.html

TEXTOS PARA INTERPRETAÇÃO

O corvo e a raposa
    O corvo conseguiu um queijo e foi comê-lo em cima de uma árvore.
    A raposa viu e resolveu apoderar-se dele.
    Chegou-se ao pé da árvore e começou a bajular o corvo:
    – Ó senhor corvo, o senhor é certamente o mais belo dos animais! Se souber cantar tão bem quanto a beleza da sua plumagem, não haverá ave que possa comparar-se ao senhor!
    O corvo acreditando nos elogios, pôs-se imediatamente a cantar para mostrar que tinha uma linda voz.
    Mas abrindo o bico, deixou cair o queijo.
    A raposa mais que depressa abocanhou o queijo e foi-se embora.
(Ruth Rocha, Fábulas de Esopo)
a)    Qual é o título do texto?
b)    Quantos e quais são os personagens do texto?
c)    Circule os verbos do texto.
d)    Sublinhe os adjetivos do texto.
Questões de revisão de conteúdos:
1)    Crie uma frase para cada adjetivo abaixo:
a)    Bom: 
b)    Bonita: 
c)    Feliz: 
d)    Alto:
2)Passe as frases para o plural.
a)    A flor é amarela.
b)    O menino joga bola.
c)O  prato de louça quebrou.
d)Fui ao cinema e depois  fiz um  lanche delicioso.

e)O aluno saiu da sala.


f)Comprei laranja,melão,Maçã e cereal.
3)Passe as frases para o singular.
 a)  As meninas são estudiosas.
 b)  Os carros estão caros.
c) Os livros estão sujos e rasgados.
Fonte/http://www.acessaber.com.br/atividades/interpretacao-de-texto-o-coelhinho-guloso-4o-ou-5o-ano/


Atividade diagnóstica 5º ano/Língua Portuguesa




1)    Ditado:
1.______________________________________
2.______________________________________
3.______________________________________
4.______________________________________
5.______________________________________
6._______________________________________
7._______________________________________
8._______________________________________
9._______________________________________
10.______________________________________

2. Leia com atenção o texto a seguir e responda:
A escola do Marcelo
    A minha escola, quer dizer, a escola não é minha, mas é a escola onde eu estudo, fica perto da minha casa.
Eu, o Cata, o Beto e a Aninha vamos juntos para a escola.
A Aninha ainda está no pré. Eu e o Cata estamos no 4º ano. Nossa professora chama Márcia.
Na escola a gente vai aprender. Mas, principalmente, a gente vai para aprender a pensar.
(Ruth Rocha, do livro A escola do Marcelo)
a)    Qual o titulo do texto?
b)    Quem é o autor do texto?
c)    Quais são os personagens do texto?
d)    Qual tema do texto?
 e)    A escola do Marcelo fica longe da casa dele? E a sua fica perto ou longe de sua casa?
3)    Marque as palavras com erros gramaticais:
(    ) auface
(    ) feijãu
(    ) sebola
(    ) arros
(    ) batata
(    ) couvi
(    ) senora
(    ) beteraba
(    ) tomati
(    ) berinjela
(    ) rabaneti
(    ) pipinu
4)    Separe as sílabas:
A) Casa:
B) Quarto:
C) Cozinha:
D) Banheiro:
E) Sala:
F) Varanda:
G) Quintal:
H) Garagem:
I) Lar:
J) Fogão:
fonte:http://www.acessaber.com.br/avaliacoes/avaliacao-diagnostica-lingua-portuguesa5o-ano/